Culebra con dos cabezas

Por: Richard Araujo

Es importante entender que el trabajo de la Julia Keleher no (NO) es mejorar la educación de nuestros niños.  Esta señora fue contratada para implementar, implantar o clavar una agenda particular y los estudiantes y maestros no forman parte de esa agenda.

Su labor hay que mirarla desde el contexto de lo que está haciendo su jefa en USA.  La Secretaria de Educación de EEUU Betsy  DeVos (el mismo Trump-Mussolini la llama «Ditzy’ por lo boba que es), una millonaria súper ignorante en temas de educación y todo lo demás como la Keleher, es la principal promotora de escuelas Charter y «vouchers» en el país norteño.

Le quita a las escuelas públicas para darlo a entidades privadas aún cuando las Charter son un fracaso y están plagadas de corrupción en detrimento de los estudiantes.  En Puerto Rico los políticos y funcionarios de educación lo llevan un poco más lejos y lo tornan más asqueroso aún. No sólo le quitan a las escuelas públicas para darle a entidades religiosas evangélicas y seguir manipulando el pensamiento de nuestros estudiantes, sino que nos quitan las escuelas para regalarlas. ¡Luego deciden enlatar como sardinas a nuestros estudiantes en vagones de carga!

¡Peligroso!  Aquí no existe en la separación de iglesia y Estado. Prueba de ello es el fallo de la Corte Azulprema dándole luz verde para que Educación siga entregando nuestras escuelas y estudiantes a las Wanda Rolón y los Font de la vida y otras iglesias y vampiro$ protestantes -¡qué hay tantas como hay gente en Puerto Rico!

Entonces, ¿qué nos queda? La manipulación del pensamiento comienza a los 4 o 5 años de edad cuando usted deja su niño o niña en el plantel escolar para comenzar su «educación o adoctrinación.” En lugar de movernos hacia una educación más humanista donde se promueva más el uso del pensamiento independiente y analítico, el giro es a una educación de más controles, represión del pensamiento y adoctrinamiento. «Educan» al estudiante para hacer «algo». Un cierto parecido a los animales de trabajo. ¡Pensar es peligroso!

Sí. Un pueblo que piensa es difícil someterlo. Un elector educado no es bueno para el político. No se le puede manipular con promesas vacías.  Por lo tanto, todo nos lleva al camino de la educación y las agendas planificadas para lidiar con ésta.

En Puerto Rico la educación pública recibe golpes por todos lados. ¿De qué otra forma se puede mantener sometido a un pueblo si no es por la fuerza y control del pensamiento?
No es sólo la Keleher. Realmente es una culebra con dos cabezas.»

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